据教育部官网消息，教育部、中央宣传部、中央网信办、科技部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，要求中小学校要结合相关课程开展心理健康教育，中等职业学校按规定开足思想政治课“心理健康与职业生涯”模块学时，高等职业学校按规定将心理健康教育等课程列为公共基础必修或限定选修课，普通高校要开设心理健康必修课。
促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。随着经济社会快速发展，学生成长环境不断变化，叠加新冠疫情影响，学生心理健康问题更加凸显。关注学生心理健康，加强和改进学生心理健康工作已经成为当务之急。
为促进乡村教师对中小学生常见心理问题的正确认识和理解，清华伟新乡村教育振兴云课堂推出“中小学生常见心理问题及应对策略”课程。云课堂由清华大学教育基金会伟新基金提供支持。
林雅芳授课
6月30日，清华伟新乡村教育振兴云课堂第10讲云端开启，本讲北京市教委组织的师生在线心理咨询平台负责人及总督导师林雅芳讲授“中小学生常见心理问题及应对策略”。来自19个省49个县区的清华大学乡村振兴远程教学站所在地的乡村骨干教师近3.1万余人在线参加学习。
林雅芳指出，学校维护学生的心理健康工作是面向全员学生的心理素质提升，是一项系统的，需要全体教师参与的工作。开展工作过程中，要厘清是学生的共性问题还是个性问题，是属于阶段性心理特征还是心理健康的范畴。教师全员都要参与维护学生心理健康的工作，不仅仅要关注学生问题性的一面，更要看到学生发展性的一面。
