清华大学教育扶贫乡村振兴专题系列—2019年现代农业发展专题培训班于5月20日至24日举办，72名来自全国12省39个市县“三农”工作党政干部参加学习，学校定点帮扶县云南南涧县组织3名干部参加本次专题面授学习，南涧县委组织部、县委党校组织52名党政干部参加远程直播学习。本次学习采用面授加远程的方式进行，除云南南涧外，福建福安、河南卢氏、四川泸州、纳西、泸县、叙永、龙马潭、安徽含山、江西安远、山东汶上、内蒙克什克腾旗、阿鲁科尔沁旗、乌拉特后旗、吉林通榆、青海湟源等共计1225人参加远程直播学习，为解决工学矛盾，28个地方申请下载资源，后续计划组织相关人员参加学习。

（图1：内蒙克什克腾旗教学站组织收看远程直播现场）

（图2：山东汶上教学站组织收看远程直播现场）

党的十九大报告指出我国的社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这种发展的不平衡不充分，突出反映在农业和农村发展的滞后上，党的十九大报告高度重视“三农”工作，强调农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，提出坚持农业农村优先发展，实施乡村振兴战略。在今年两会期间习近平总书记参加河南代表团审议时指出，实施乡村振兴战略的总目标是农业和农村的现代化，总方针是坚持农业农村优先发展。因此对于各地、特别是欠发达地区的党政干部老说、做好新时代 “三农”工作，实施好乡村振兴战略，要认真学习领会坚持农业农村优先发展的重大意义，准确把握现代农业发展内涵。

（图3：陈建华教授讲授“乡村振兴背景下农业发展政策走向”）

（图4：陈民利老师讲授“农产品电商的趋势与机遇”）

（图5：王信东教授讲解“农产品品牌特点及塑造对策”）

现代农业是现代化经济体系的基础。本次培训根据党的十九大关于农业农村优先发展的指导原则，围绕农业供给侧结构性改革这条主线，按照保障农产品有效供给、促进农民持续较快增收和农业可持续发展的目标开发设计课程，从农村基层党建引领，乡村振兴背景下的农业政策走向、互联网背景下农村普惠金融模式创新、现代农业科技和农业经营模式、特色农产品品牌塑造和电商发展等方面展开学习和交流，希望通过学习，使学员准确把握国家农业农村政策导向，深刻认识现代农业发展规律，启发思考、更新理念，更好的服务地方现代农业发展。

（图6：王信东教授授课现场）

（图7：学员做课分享）

教育扶贫办认真学习和贯彻党的十九大精神，围绕乡村振兴战略目标，压茬推进脱贫攻坚与乡村振兴的深度衔接，总结和梳理十余年教育扶贫成功经验，深化理念认识，坚持内涵发展，以问题为导向，围绕乡村振兴人才培训需求，统筹各类资源、加大探索力度，盘活存量，用好增量、积极开展乡村振兴领域各类人才培训工作，创新内容和模式，构建乡村振兴人才培训体系，为打造一支懂农业、爱农村、爱农民的乡村振兴人才队伍贡献力量。