各教学站：

       鉴于目前疫情防控形势趋于常态化，根据学校疫情防控工作的相关要求，教育扶贫办公室将伟新中小学教师培训项目通过雨课堂线上组织实施。经过积极统筹整合，组织策划“2020清华伟新教育扶贫幼儿园园长研修班”项目。现将具体培训事项通知如下：

一、培训目标

       项目针对欠发达地区幼儿园园长在学前教育理念、幼儿园管理实践、教师成长、家园共育等方面的问题，旨在更新幼儿园园长的教育理念、提升幼儿园园长的管理能力，促进地方学前教育发展。

二、培训对象

       清华大学教育扶贫（乡村振兴）远程教学站所在地幼儿园园长。

三、培训时间

       2020年6月29日至7月24日

四、学习内容

       学习内容围绕：“学前教育理念”、“幼儿园管理实践”、“幼教专业发展与成长”、“家园共育”几个模块设置课程，共计12门课程，24学时（45分钟/学时）。

五、组织方式

      以教学站为单位建立在线学习社群。本次培训采用AB班模式开展。每个教学站组建A和B两个班级学习社群或只组建A班或B班参与项目。

A班：（1）培训期间严格考勤，按要求参加各类学习活动，按时完成学习任务，考核通过后可获得结业证书。

         （2）教学站安排两名助教管理学习社群（1名为教学站管理人 员，另1名为参训学员）

         （3）助教主要工作和职责：

                  招募学员，组建学习社群（本次学习免费）；

                  加入助教群，参加助教培训；

                  收集培训学员信息，提交教育扶贫办；

                  发布课程通知，提醒督促学员按时参加学习；

                  记录考勤，反馈学员学习情况；

                  及时解答学员困惑和问题，并反馈教育扶贫办；

                  组织社群学员研讨交流，开展同行学习；

                  协助教育扶贫办开展学习考核并推荐优秀学员；

                  鼓励学员撰写总结和宣传材料，对学习活动复盘；

B班：（1）按照学习进度参加学习,不做学习任务考核，不颁发结业证书（但需要助教收集学员信息、 督促、组织交流等）。

         （2）教学站安排一名助教管理学习社群（助教为教学站管理人员，也可委托参训学员担任）

         （3）助教主要工作和职责：

                  招募学员，组建学习社群（本次学习免费）；

                  加入助教群，参加助教培训； 

                  收集学员基本信息，提交教育扶贫办；

                  发布课程通知，提醒督促学员按时参加学习；

                  及时解答学员困惑和问题，并反馈教育扶贫办；

                  组织本组学员研讨交流，开展同行学习；

六、学习方式

       线上学习平台：雨课堂+腾讯会议（用于研讨交流）
       雨课堂：

（1）雨课堂直播：扫描课程二维码进入班级，点击直播；

（2）雨课堂回看：扫描课程二维码进入班级，点击回看；     

七、名额分配

       A班：班级总人数300人。每个教学站最多申请10人（包含其中一名助教）；

       B班：500人。

八、学习考核

1、学习考核：学习结束后，参加学习的园长提交一份园所改进行动方案，可任选某一专题撰写，如：幼教专业发展及成长、幼儿园课程体系建设、幼儿园管理实践、家园共育等。字数不限，结合所学及园所实际情况， 改进行动方案 具体可操作。

2、由教学站助教收集整理初选后上报教育扶贫办，考核合格可获得清华大学继续教育结业证书。

3、优秀评选：

     小组内推选优秀行动方案作为优秀候选人，扶贫办结合学员学习情况从中评选出优秀学员。

九、报名方式

1、教学站积极协调教育主管部门，以教学站为单位申报；

2、请各站扫描下方二维码上报助教信息。报名截止日期2020年6月19日17：00。学员信息由助教统一提交。 

十、项目联系咨询

1、项目负责人：

      郭  薇：13910161879

2、清华教育扶贫官方微信公众号:

    
3、清华教育扶贫官方网址：http://fupin.sce.tsinghua.edu.cn

                                                                                                                                                               清华大学教育扶贫办公室

2020年06月16日